扎根基层 默默耕耘

刘凤洲的教育梦想源自少年时代，青春热血的他工作第一站是在条件简陋、设施设备缺乏的一所完全小学，环境没有影响他对教育的热爱，面对孩子们清澈的眼神和对知识的渴望以及家长淳朴的期盼，他毅然决然选择了坚守和勤勉，在虚心学习求教中内化功力，凝练出坚韧的内心和勤奋踏实的工作作风，默默耕耘，凭着过硬的业务能力，从一线教师一步步走上了教学管理岗位，辗转乡镇工作20多年。多年来，他心中一直装着对山区孩子的大爱，坚守着的教育情怀，追求着自己教育的梦想，所工作过的地方，收获的是百姓发自内心的赞誉：刘校长，好老师，好校长！

责任在肩 执炬而行

镇巴中学作为全县唯一一所普通高中，承载着推进镇巴教育高质量发展和乡村振兴的重要使命，寄托着众多山区孩子对接受更好教育的美好期盼，承载着全县百姓的希望和重托。

2019年8月，带着组织的重托，刘凤洲担任镇巴中学党支部书记、校长。到任伊始，面对学校设施设备陈旧、办学缺乏特色、师资队伍薄弱、教育评价不够科学、教育质量有待提升等诸多棘手问题，他守牢初心，把稳方向，整合资源，探索解决问题的思路与策略。紧紧围绕全市教育改革发展总体部署，积极探索聚焦立德树人任务、提升教书育人本领的新思路、新方法，把教学与育人相结合，勇立潮头，锐意改革，创特色，树新风。在他的带领下，几年时间里，镇巴中学办学条件有了跨越式的改善，一栋栋标准化宿舍楼、餐厅楼拔地而起，教室里面空调、饮水机、多媒体设备一应俱全，实验室仪器室设备焕然一新，教学质量年年创新高，学校的社会声誉和办学效益逐年提升。看着一批批的孩子们被大学录取，他欣慰于“为山区孩子创造更多人生出彩机会”的梦想终成现实。

2022年秋季学期，镇巴中学严格落实党组织领导下的校长负责制，成立了党总支部，刘凤洲担任镇巴中学党总支书记。面对新形势，他快速定位，迅速转换角色，建立了党总支负责把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保质量，校长负责教育教学和行政管理，重点抓教育科研和教师发展的管理新格局，确保书记和校长在办学理念、发展方向、重大事项决策上保持高度一致，引领三个党支部与年级部管理高度契合，实现管理的科学化、精细化，为学校高质量持续发展提供了思想基础和坚强的组织保障。

借帮扶东风 提升加速

2022年7月，镇巴中学被中组部、教育部等八部委确定为教育人才“组团式”帮扶校，江苏通州高级中学和宝鸡中学共选派11名骨干教师组团帮扶镇巴中学。刘凤洲紧抓这难得的机遇，借力“组团式”帮扶，充分发挥帮扶团队的专业优势，努力实现学校在办学理念、管理水平、育人方式上实现精准对接。他注重学校教育理念提升，对接东部地区帮扶校的“共生文化”“共情德育”，推进校园文化建设、教研改革和德育改革。他强化学校管理制度完善，借鉴通州高级中学“一横两纵”管理范式，确立“3化3制”管理模式，落实“8S”精致管理。他紧抓人才资源利用，聘请帮扶校教师举办讲座、示范教学，组织骨干力量赴帮扶学校跟岗学习。他坚持科研兴校，指导教师申报省市课题、加入通州高中课题研究团队。引领教师开展集体备课、赛教、课题研究、读书活动，不断提升教师育人能力。他积极推进新高考，从2019年开始共组织30余批800多人次教师外出参加新高考培训，编写《新高考研学指南》《高中学法指导手册》等专题读本，组织教师学习新课标、课程方案、高考评价体系等文件，组织专家对学生及家长进行生涯规划、模拟选课指导，成立高考综合改革专班，专司应对之策。发挥帮扶教师纽带作用，开展校际间的交流指导，确保新高考顺利落地。

2023年7月，中组部、教育部组织全国160个乡村振兴重点帮扶县共456个学校的700多名校长、书记的培训交流会上，镇巴中学作为陕西省唯一一所受帮扶普通高中校的代表在中国人民大学的礼堂作了交流发言，受到了教育部的肯定和表扬。

科学民主 管理创新

刘凤洲是从教学一线成长起来的，担任过学校中层领导，在多所农村中小学任校长，有过教育行政管理的经历，从事教育管理二十多年，积累了丰富的教育教学管理经验。到镇巴中学后，他更是求真务实、守正创新倾尽所学所能抓学校管理，助力学校高质量发展。

他创新德育管理机制，编制德育规划，践行“体悟式”德育。实行扁平化管理，重心向年级部倾斜，实行校级领导蹲年级，中层干部包班级，学科教师抓学生。推行清单制管理，确保工作有安排、有检查、有评价。建立民主评议机制，把评议结果作为评价师生的重要依据。在选人用人上采用个人诉求、民主评议、公开竞聘、综合评价的聘任方式，建立用人新机制。在他的领导下，镇巴中学实现了由规模发展向内涵发展转变，学校学风浓郁、教风严谨，办学质量显著提升，年年被市政府和市教育局评为“教育质量先进学校”，2023年被市教育局评为全市“立德树人先进学校”，镇巴中学已稳健进入全市普通高中教育质量第一方阵。

聚焦民生 履职为民

当选市、县人大代表以来，他深感责任重大，使命在肩。虽然日常工作比较繁忙，但为了切实履行好代表职责，他把本职工作和履行代表职责有机结合起来，合理安排时间，积极深入基层，参加人大组织的各类调研活动，广泛收集民意，倾听民声，心系群众，热心回应群众关切，想群众之所需，急群众之所想，积极建言献策。

作为新时代人大代表，刘凤洲说：“镇巴中学发展要把握时代机遇，适应时代要求，以建设高质量学校为奋斗目标，以改革创新为根本动力，加快推进教育现代化建设，办好人民满意的教育，为推动镇巴高质量跨越式发展提供有力支撑。”

（镇巴县人大）